EdMus 04 (Education Musicale)
CLG René Cassin et CLG du Verdon
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Cycle 3 Niveau 6°
A LA DÉCOUVERTE DU SON
Qu’est-ce que la musique ? Qu’est-ce qu’un son ? Comment se définit un son ?
Fiche élève A la découverte du son.pdf
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Fiche prof A la découverte du son.pdf
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Qu'est-ce qu'un son ?
Exercice/Test 1 sur les 4 paramètres du son
Exercice/Test 2 sur les 4 paramètres du son
Compositeur / Interprète / Auditeur
La hauteur : le son est plus ou moins grave / médium / aigu
La hauteur : le placement des notes de musique sur la portée pour indiquer la hauteur
Exercice/Test sur la hauteur (clique sur l'image ci-dessous)
L'intensité : le son est plus ou moins fort / doux. Les nuances sont les indications de l'intensité
Exercice/Test 1 sur les nuances (clique sur l'image ci-dessous)
Exercice/Test 2 sur les nuances (clique sur l'image ci-dessous)
La durée : le son est plus ou moins long / court. Plusieurs valeurs rythmiques pour indiquer la durée d'un son
Le timbre : la sonorité d'un instrument ou d'une voix
Exercice/Test sur les notions et le vocabulaire de la séquence "A la découverte du son" (clique sur l'image ci-dessous)
Canon sur les termes musicaux
Fiche élève Canon sur les termes musicau
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Pour s'entraîner en chant : Canon sur les termes musicaux (1 voix + piano)
SILVANO
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Canon Sur Les Termes Musicaux (1 Voix)
Pour s'entraîner en chant : accompagnement piano du Canon sur les termes musicaux
SILVANO
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Accompagnement Piano Canon Sur Les Termes Musicaux
Pour s'entraîner en chant : Canon sur les termes musicaux (2 voix en canon + piano)
SILVANO
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Canon Sur Les Termes Musicaux (2 Voix)
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