Cycle 3 Niveau 6°

A LA DÉCOUVERTE DU SON

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Qu'est-ce qu'un son ?

Exercice/Test 1 sur les 4 paramètres du son

Exercice/Test 2 sur les 4 paramètres du son

Compositeur / Interprète / Auditeur

La hauteur : le son est plus ou moins grave / médium / aigu

La hauteur : le placement des notes de musique sur la portée pour indiquer la hauteur

Exercice/Test sur la hauteur (clique sur l'image ci-dessous)

L'intensité : le son est plus ou moins fort / doux. Les nuances sont les indications de l'intensité


Exercice/Test 1 sur les nuances (clique sur l'image ci-dessous)

Exercice/Test 2 sur les nuances (clique sur l'image ci-dessous)

La durée : le son est plus ou moins long / court. Plusieurs valeurs rythmiques pour indiquer la durée d'un son

Le timbre : la sonorité d'un instrument ou d'une voix



Exercice/Test sur les notions et le vocabulaire de la séquence "A la découverte du son" (clique sur l'image ci-dessous)


Canon sur les termes musicaux

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Fiche élève Canon sur les termes musicau
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Pour s'entraîner en chant : Canon sur les termes musicaux (1 voix + piano)

Pour s'entraîner en chant : accompagnement piano du Canon sur les termes musicaux

Pour s'entraîner en chant : Canon sur les termes musicaux (2 voix en canon + piano)